Orman Anaokullarına Giriş Kursu-Tunceli
Eğitimlerin birinci aşaması olan Orman Anaokullarına Giriş kursu Sümeyra Büşra Sözbilir ve Şeyda Bozkurt ile 16-17 Mayıs’ta Tunceli’de gerçekleşiyor. Tunceli’de ikinci kez düzenlenecek 1. aşama kursumuza siz değerli eğitmenlerin büyüyen ve genişleyen sınıf dışı eğitim (outdoor education) ağımıza davet ediyoruz. Kursa, okul öncesi eğitmenlerin, ilköğretim sınıf ve branş öğretmenlerin, çocuk gelişimi ve eğitimcilerin, özel eğitim öğretmenlerin, bu alanlarda öğrenim gören 3. ve 4. sınıf öğrencilerin, eğitim alanı mezunu müdürlerin, akademisyenlerin,psikologların, PDR ve sosyal hizmetler uzmanların başvuruları kabul edilecektir.
Duvarlar ve çatılar tarafından çevrelenmeyen öğrenme alanlarıdır orman anaokulları. Eğitmen çocuğa rehberlik ederken asıl olan çocuğun merkezde olduğu sınıf dışı bir öğrenme deneyimidir. Kaşif çocuk oyun oynar, kendi ilgi ve yönelimleri doğrultusunda ormandan ve doğadan öğrenir.
Eğitmen: Sümeyra Büşra Sözbilir ve Şeyda Bozkurt
Tarih: 16-17 Mayıs 2026
Yer: Tunceli Merkez, Tunceli
Saatler: Cumartesi ve Pazar 9.30-17.00 arası
Kursa katılım ücreti:
5 Mayıs’a kadar erken ön kayıtta indirimli 12579tl (240euro)
5 Mayıs’tan sonra 14675tl (280 euro)
2 veya 3 taksit mümkündür.
Kurs ücreti Finlandiya’dan sertifika ve 5 haftalık portfolyo konusunda rehberlik içermektedir.
16-17 Mayıs 2026 tarihlerinde gerçekleşecek olan Orman Anaokullarına Giriş eğitimi, Doğada Öğreniyorum’un üç aşamadan oluşan sınıf dışı eğitim kurslarının ilk aşamasıdır. Eğitim 2 gün olup hem ormanda hem de iç mekanda gerçekleşecektir. İç mekanda sunum şeklinde teoriye yer verilirken, uygulama ve grup çalışmaları hava koşullarından bağımsız doğanın içinde yapılacaktır.
Orman anaokullarına ve sınıf dışı eğitimine giriş niteliğindeki bu kurs orman anaokullarının temel özelliklerini, çocukların yanı sıra yetişkinlerin doğayla yeniden nasıl bağ kurabileceklerinin hem teori hem de pratik eşliğinde vermeyi amaçlamaktadır. Ormanın ve doğanın, fiziksel,sosyal,duygusal, bilişsel ve dil gelişimini desteklerken, aynı zamanda ilham verici bir öğrenme ortamı da olduğu gösterilecektir. Gaye Amus tarafından kendi ülkemize ve kültürümüze göre geliştirilen bu kurs ile katılımcılar, bu ortamlarda çalışabilmeleri için özgüvenlerini geliştirecek ilk adımları atacaklardır. Kurs iki günlük olup katılımcılardan 5 haftalık uygulama yapmaları ve portfolyo oluşturmaları beklenmektedir. 5 hafta süreyle haftada bir yapılan uygulama için eğitmenler Sümeyra Büşra Sözbilir ve Şeyda Bozkurt tarafından rehberlik desteği de alacaklardır. Portfolyoların eğitimden sonra en geç 6 ay içinde tamamlanması beklenmektedir.
Finlandiya’dan Sınıf Dışı Eğitim uzmanı Gaye Amus’un desteğini alan bu eğitim, devamı olan ikinci aşama için ön koşuldur. Sınıf dışı eğitimin daha kapsamlı bir şekilde ele alındığı ikinci aşama, 4 günlük bir eğitim olup Orman Anaokulları Eğitmeni Gaye Amus tarafından gerçekleştirilecektir. 2.aşama eğitiminin 5 haftalık uygulamalarından sonra Finlandiya’dan sertifika verilecektir. Bu eğitimler dizisi ileride orman anaokullarında çalışmak veya açmak isteyenler için yardımcı olacak ve güvenli bir şekilde ormanda çocuk grubu lideri olmasını sağlayacaktır. Birinci aşama olan Orman anaokullarına giriş kursunun içeriği aşağıdaki gibidir:
Sınıf dışı eğitim alanı olarak ormanın sağladığı zenginliği keşfetmek
Farklı ülkelerden orman anaokulu örnekleri
Risk almak ve sınıf dışı eğitimde karşılaşılabilecek zorluklar
Yetişkinin rolü
Dokümantasyon
Uygulamaya yönelik etkinlikler
Çocukların ilgilerinin önemi ve farklı yaş gruplarının ihtiyaçları
Katılımcı sayısı sınırlıdır. Kayıt için son başvuru tarihi 12 Mayıs’tır.
İki kişiye %50 burs verilecektir. Burslarımız mesafeden veya maddi kısıtlamalardan dolayı eğitimlerimize gelmekte zorlanan, öncelikle doğu, kuzeydoğu ve güneydoğudaki illerimizdeki öğretmenlerimize verilecektir. Burs için son başvuru tarihi 15 Mayıs'tır. Lütfen mesaj kısmında hangi ildeki eğitim için bursa başvurduğunuzu belirtmeyi unutmayınız.
Tunceli dışından gelecek olan katılımcılara ön kayıt yaptıktan sonra konaklama için uygun yer de önerilecektir.
Önemli Bilgi: Kursa katılan öğretmenlerin portfolyolarını eğitimden sonra en geç 6 ay içinde tamamlamaları beklenmektedir. 6 aylık süreci geçirenlerden portfolyolarının okunması için ek ücret alınmaktadır.
Eğitmenler hakkında:
Sümeyra Büşra Sözbilir
Büşra Sümeyra Sözbilir Eroğlu, Boğaziçi Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği ve Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Çift Anadal Programından 2009 yılında mezun olmuştur. Değişim öğrencisi olarak North Carolina Üniversite’nde aldığı dersler kapsamında 0-3 yaş grubu çocuklara yönelik erken çocukluk eğitim merkezinde stajını tamamlamıştır. 2016 yılında Erasmus(+) KA1 projesiyle Galler’den Agored Cymru ve FSA onaylı Orman Okulu Uygulayıcı/Lideri sertifikası almıştır. 2018 yılında Boğaziçi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü Anabilim Dalında yüksek lisans eğitimini "İstanbul’daki Bir Devlet Anaokulundaki Orman Okulu Programının İncelenmesi” başlıklı tez ile tamamlamıştır. 2023 yılında Anadolu Üniversitesi Erken Çocuklukta Otizm Spektrum Tezsiz Yüksek Lisansını tamamlamıştır. 2022- 2023 yıllarında “Herkes İçin Orman Okulu” projesiyle özel gereksinimli öğrencilerle çalışmıştır. 2024 yılında Doğada Öğreniyorum’un 3. Aşama “Sınıf Dışı Eğitim ve Doğa Pedagojisi Eğitmen Eğitimi”ni tamamlamıştır. MEB bünyesinde öğretmenlere yönelik “Doğal alanlarda ve doğada öğrenme” eğitimleri vermektedir. “Yeşil İz Orman Okulu Etkinliği”, “Erken Çocukluk Eğitiminde Doğa ve Orman Pedagojisi”, Erken Çocukluk Eğitim Programlarında Doğa Eğitimi” kitabı yazarlarındandır. 2022 yılından itibaren Rehberlik Araştırma Merkezinde Psikolojik Danışman olarak çalışmaktadır.
Şeyda Bozkurt
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı'ndan 2013 yılında mezun olmuştur. 11 yıldır devlet okullarında okul öncesi öğretmeni olarak görev almaktadır. Mesleğini sürdürürken 2016-2019 yılları arasında Eğitim Programları Ana Bilim Dalında yüksek lisans derecesini almıştır. Karşılaştırmalı Eğitim alanında çalıştığı tezinde Finlandiya ve Rusya’nın okul öncesi eğitim programlarını Türkiye’de uygulanan okul öncesi eğitim programı ile karşılaştırmıştır. Beraberinde orman anaokulu ve sınıf dışı eğitim alanında Doğada Öğreniyorum'dan orman grup liderliği eğitimlerini ve 3. Aşama eğitmen eğitimini tamamlayarak Doğada Öğreniyorum'u ilk eğitmen mezunlarından birisi olmaya hak kazanmıştır. Alternatif eğitim yaklaşımlarınından ilham aldığı ve sınıf dışı eğitim modelini uyguladığı mesleki bir arka plana sahiptir. Mesleki kariyerine devam ederken, eğitim alanında Türkiye’de faaliyet gösteren “Başka Bir Okul Mümkün Derneği” ve “Öğretmen Akademisi Vakfı’nda (ÖRAV)” gönüllük süreçlerine devam ederek hem kendinin hem de meslektaşlarının gelişiminde aktif rol oynamaya çalışmaktadır. Şiddetsiz İletişim alanında yıllık eğitim alarak şiddetsiz dili öğrenmeye devam ediyor ve kullanmaya özen göstermektedir. Öğrencileri, velileri ve eğitim süreçlerinin diğer paydaşları ile iletişiminde; ayrımcılıktan uzak, duygu ve ihtiyaçları gözeten, çocuk hakları odağında bir etkileşimi büyütmeye destek olmaktadır.
Daha önceki kursa katılan öğretmenlerin geribildirimleri:
“Bu kursu başka eğitmenlere de öneririm. İlham veriyor çünkü.”
"Büşra hocam her şeyden önce çok doğal, mütevazı ve samimiydi. Bunlarla birlikte gerçek yaşam deneyimleri ve donanımı ile bize kattıkları çok değerliydi. Tüm sorulara içtenlikle ve tatmin edici bir şekilde cevap verdi. Birçok soru sorma şansım oldu ve hepsi için aldığım cevaplar açık ve netti."
“Bu güne kadar katıldığım en eğlenceli en verimli kurstu.Şeyda hocam çok donanımlı,zaman hakimiyeti çok iyi,sakin,güler yüzlü,içten bir eğitmendi. İyi ki katılmışım.İyi ki Şeyda hocamla tanışmışım.En güzel iyikileri yaşadım iki günde”
"İyi ki Büşra hocamla tanıştım ve iyi ki bu eğitimi O'ndan alabilme şansım oldu."
Eğitim 5 üzerinden 5 idi. Şeyda hocamızın konuya ilişkin deneyimlerini aktarışı tatmin ediciydi. Anlatılan felsefeyi bizler için derinleştirdi."
"Şeyda hoca muazzamdı…farklı bakış açıları bize çok güzel ifade etti"
"Kelimeler,cümleler yetersiz kalır desem abartmış olmam…Öncelikle doğaya bakış açımın değişmesine vesile oldu,farkındalık oluştu..doğa temelli eğitimin; çok daha verimli,destekleyici, doğa ile bütünleştirci, yaratıcılığın gelişimine katkı sağlayan, çocuğun keşif ruhunu destekleyen, doğaya açılan bir kapının var olması umut verici, heyecan verici…Aldığım eğitim bana bu duyguları bu hisleri yaşattı… Ruhuma çok iyi geldin doğa…"
“Bu kurs bana temel felsefeyi yaşama fırsatı kattı, 'serbest oyun' ve doğa ile iletişimin önemini fark etmemi sağladı. Kursu kesinlikle başka öğretmenlere öneririm, deneyimlemenin çok kıymetli olduğunu düşünüyorum.”
"Bakış açım değişti. Bu farkındalığın tüm ülkeye yayılması dileğiyle"